Jdi na obsah Jdi na menu

Preventivní program

7. 10. 2026

Základní škola Lesonice, okres Znojmo, přísp. organizace, Lesonice 73, 672 01 Moravský Krumlov,

IČO 71012966, Telefon: + 420 515 323 159, 775 757 563 zslesonicemk@seznam.cz 

 
5c520f24-74d7-4548-9ff3-261e2a44548a.jpeg

PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLY

 

 

školní rok 2026/2027

1. Základní informace o škole

 

Základní škola Lesonice, okres Znojmo, příspěvková organizace, Lesonice 73, 672 01 Moravský Krumlov

 

Ředitelka školy: ​​Mgr. Lenka Doupovcová

Telefon: ​​​775 757 563 

Školní mail: ​​​zslesonicemk@seznam.cz

Školní metodik prevence: ​Mgr. Lenka Bognerová

Výchovný poradce: ​​Mgr. Lenka Doupovcová

 

2. Charakteristika školy

 

ZŠ Lesonice je málotřídní základní škola I. stupeň, jejíž součástí školní družina. Nachází se v klidném prostředí obce a zřizovatelem je Obecní úřad Lesonice. 

Ve školním roce 2026/2027 navštěvuje naši školu celkem 25 žáků ve věku 6 – 11 let.

 

2.1 Vnitřní informační zdroje

 

• Literatura s tematikou rizikových projevů chování je umístěna v knihovně školního metodika prevence (dále jen ŠMP) na pracovišti poradenských služeb (dále jen PS)
• Schránka důvěry se nachází v 1. patře u relaxační zóny
• Webové stránky školy

 

2.2 Vnější informační zdroje

 

• Webové stránky MŠMT, web prevence-info.cz, web primarniprevence.cz, web odrogach.cz, web drogy-info.cz, web adiktologie.cz, web bezpecnyinternet.cz, web e-bezpeci.cz, web kpbi.cz, web saferinternet.cz, web pomoconline.cz, web prevencekriminality.cz
• Policie ČR - https://policie.gov.cz/
• Městská police Moravský Krumlov - https://www.mkrumlov.cz/mestska-policie-1
• Pedagogicko - psychologická poradna Znojmo - https://www.ppp-znojmo.cz/
• Středisko výchovné péče „Šance“ Moravský Krumlov - https://svp-mk-zn.webnode.cz/

 

2.3 Současný stav problematiky ve škole

 

V minulém školním roce 2025/2026 byl PP naplněn v plném rozsahu. Podařilo se nám uskutečnit všechny naplánované aktivity i preventivní programy. Z plánovaných aktivit to byla například spolupráce s institucí Podané ruce, s OSPOD s HZS Moravský Krumlov. Nejčastějšími tématy jsou prevence užívání návykových látek, kyberšikana a bezpečnost chování na sociálních sítích.

Tak jako v předchozích letech jsme během roku nešetřili žádné závažné rizikové chování v prostředí naší školy. Tuto skutečnost přisuzujeme hlavně tomu, že jsme malá vesnickáškola, která klade důraz na slušnost, pomoc druhým a úctu k tradicím. 

V tomto školním roce 2026/2027 se budeme opět zaměřovat:

• zlepšování vzájemných vztahů mezi žáky (klima třídy), zejména prostřednictvím aktivit realizovaných pracovištěm poradenských služeb,
• prevenci kyberšikany a bezpečného pohybu v kyberprostoru,
• zvyšování povědomí o psychohygieně a o důležitosti duševního zdraví.

Cílovými skupinami PP jsou:

• žáci,
• zákonní zástupci,
• pedagogičtí pracovníci.

 

 

 

3. Cíle PP

 

Dlouhodobé cíle:

• výchova k odpovědnosti za svá jednání a zdraví své i ostatních,
• podpora rozvoje sociálních kompetencí žáků - vytvářímeatmosféru demokracie a přátelství, kooperativního učení, spolupráce ve výuce, klademe důraz na osobní odpovědnost za výsledky společné práce, nutnost dodržování mravních hodnot a slušného jednání,
• podpora komunikativních dovedností – navazování zdravých vztahů s ostatními – umění týmové práce, otevřené komunikace, rozvoj pozitivního myšlení, umění naslouchat a argumentovat,
• zdravý rozvoj osobnosti, rozvíjení pracovních kompetencí v rámci různých aktivit školy (jarmarky, vystoupení), předmětů např. praktické činnosti a zájmových útvarů,
• v neposlední řadě posilujeme digitální gramotnost, vedeme žáky k bezpečnému, sebejistému, kritickému a tvořivému využívání digitálních technologií při práci, při učení, ve volném čase i při zapojování do společnosti a občanského života a učíme je kriticky myslet.

Střednědobé cíle:

• zapojování zákonných zástupců do života školy,
• osvěta rodičů v oblasti rizikového chování a právního povědomí v oblasti školství,
• zvyšování příznivého třídního klimatu a celkového klimatu školy,
• působení v oblasti prevence rizikového chování u žáků,
• prohlubovat povědomí v oblasti ekologie a environmentální výchovy.

Krátkodobé cíle:

• osvěta v oblasti zdravého životního stylu - dodržováníhygienických návyků, prevence zranění nebo nemoci,
• ochrana před před chronickými nepřenosnými chorobami,
• monitorování sociální situace v kolektivech žáků,
• nabídka zájmových školních i mimoškolních aktivit pro žáky,
• bezodkladné řešení vzniklých rizikových situací,

 

 

4. Prostředky naplňování cílů PP

 

V oblasti práce školního metodika prevence

Školní metodik prevence vytváří PP a s jeho obsahem seznamuje všechny pedagogické pracovníky školy a zároveň s nimi spolupracuje na jeho plnění. Stanovuje konzultační hodiny pro žáky a pro zákonné zástupce. Aktualizuje kontakty a telefonní čísla na krizová volání. Ve spolupráci s organizacemi a dalšími pedagogy zajišťuje preventivní programy, přednášky a besedy. V případě výskytu projevů rizikového chování žáků informuje rodiče a zajišťuje odbornou pomoc. Shromažďuje informace o adaptačních kurzech. V neposlední řadě hodnotí efektivitu preventivního programu konzultace s žáky a s ostatními pedagogickými pracovníky.

 

V oblasti přímé práce pedagogů

Především vyučující v těchto předmětech: prvouka, tělesná výchova, praktické činnosti a v rámci třídnických kruhů rozebírají a upozorňují na rizika sociálně patologických jevů. Přímá prevence výskytu rizikového chování je součástí náplní každého pedagogického pracovníka školy.

 

Spolupráce s ostatními pedagogy

Seznámení pedagogických pracovníků s PP a zapojit je do jeho realizace. Pedagogové problémy vzájemně konzultují a negativní jevy okamžitě řeší ve spolupráci s vedením školy a ŠMP. Sdílení problémů probíhá i v rámci pravidelných setkání ŠMP s vedením školy a také na pedagogických poradách.

 

Prevence v rámci výuky

Ve všech předmětech a v rámci třídnických kruhů včasná diagnostika výchovných problémů, rozpoznání signálů rizikového chování, především šikany, agrese, užívání návykových látek a možného týrání. Na I. stupni v hodinách prvouky, vlastivědy, přírodovědy a tělesné výchovy seznámení se zdravým životním stylem, nebezpečím návykových látek, kriminality a jiných oblastech rizikového chování.

 

Spolupráce školy s rodiči

Zákonní zástupci jsou seznámeni s činností PS a je jim nabízena vzájemná spolupráce. Na třídních schůzkách jsou informování o činnosti PS a jsou seznámeni s preventivním programem školy. Rodičům je prostřednictvím webových stránek školy a konzultačních hodin nabízena pomoc při zjištění rizikového chování u dětí. V prostorách školy je rovněž nástěnka poradenských služeb. O prospěchu, docházce, chování a změnách v rozvrhu jsou zákonní zástupci informování prostřednictvím programu Edookit. Rodiče mají možnost komunikovat s třídními i vyučujícími učiteli prostřednictvím mailu a telefonu.

 

5. Tematické bloky ve výuce zaměřené na prevenci rizikového chování

 

TŘÍDA

PŘEDMĚT

VZDĚLÁVACÍ OBLAST

TÉMA

1. 

Prvouka, TV, PČ

Člověk a jeho svět, člověk a zdraví, člověk a svět práce

Bezpečné chování, zdravý životní styl

2. 

Prvouka, TV, PČ

Člověk a jeho svět, člověk a zdraví, člověk a svět práce

Osobní bezpečí, ochrana před onemocněním, význam pohybu pro zdraví člověka

3.

Prvouka, TV, VV

Člověk a jeho svět, člověk a zdraví, umění a kultura

Bezpečné chování, zdravý životní styl, význam pohybu pro zdraví, význam umění a kultury pro člověka

4.

Vlastivěda, přírodověda, AJ

Člověk a jeho svět, člověk a zdraví, jazyk a jazyková komunikace

Bezpečné chování, komunikace a soužití, kulturní rozdíly

5.

Přírodověda, AJ, TV, PČ

Člověk a jeho svět, člověk a zdraví, člověk a svět práce, jazyk a jazyková komunikace

První pomoc, komunikace, zvládání konfliktních situací, zdraví a životní styl, denní režim, význam pohybu pro zdraví

 

 

 

 

6. Konkrétní, stálé programy primární prevence na školní rok 2026/2027

 

Některé aktivity a programy, které probíhají na naší škole, jsou realizovány každoročně. Další jsou zařazovány podle nabídky programů institucí, zájmu žáků, pedagogů a v souladu s cíli školního vzdělávacího programu a školního poradenského pracoviště. Programy mohou být doplňovány v průběhu školního roku na základě aktuální potřeby primární prevence.

 

MĚSÍC ŠKOLNÍHO ROKU

PLÁNOVANÁ AKCE

TŘÍDA

 

Třídnické kruhy

1. - 5.

 

Dopravní hřiště Miroslav

1. - 5.

ZÁŘÍ

Projektový den – Sv. Václav

3. - 5.

 

 

 

ŘÍJEN

Tvoření s prarodiči

1. - 5.

 

Dopravní hřiště

1. - 5.

 

Třídnické kruhy

1. - 5.

 

Vítání občánků Lesonice

1. - 5.

LISTOPAD

Dušičky

1. - 5.

 

Vystoupení „Pomazánky

1. - 5.

 

Den v naší třídě

1. - 5.

 

Třídnické kruhy

1. – 5.

 

Aromaterpie s p. Velebovou

1. - 5.

PROSINEC

Rozjímání u vánočního stromu, jarmark

1. - 5.

 

Třídnické kruhy

1. - 5.

 

Mikulášská nadílka

1. - 5.

 

Došková chalupa

1. - 5.

 

Planetárium

1. - 5.

 

MDB Brno

 

LEDEN

Záchrana tonoucího HZS M. Krumlov

1. - 5.

 

Třídnické kruhy

1. - 5.

 

Divadlo Mor. Krumlov

1. - 5.

 

Den otevřených dveří

1. - 5.

ÚNOR

Preventivní programy - Podané ruce

1. - 5.

 

Třídnické kruhy

1. - 5.

 

Zápis do 1. třídy

3. - 5.

 

 

 

BŘEZEN

Ponožkový den

1. - 5.

 

Třídnické kruhy

1. - 5.

 

Divadelní představení Mor. Krumlov

1. - 5.

 

Návštěva knihovny Mor. Krumlov

1. - 5.

 

Jarní dílničky

1. - 5.

DUBEN

Den Země

1. - 5.

 

Třídnické kruhy

1. - 5.

 

Dopravní hřiště

1. - 5.

 

 

 

 

Bioskop MU Brno - edukační program

1. - 5.

KVĚTEN

Divadelní představení Mor. Krumlov

1. - 5.

 

Třídnické kruhy

1. - 5.

 

Vítání občánků Petrovice

1. - 5.

 

Kamarádské přespání ve škole

1. - 5.

ČERVEN

Exkurze a třídní výlety

1. - 5.

 

Třídnické kruhy

1. - 5.

 

Den dětí - vodní hrátky

1. - 5.

 

Aromaterapie s p. Velebovou

1. - 5.

 

Školní divadelní vystoupení

1. - 5.

 

Rozloučení s páťáky

1. - 5.

 

 

 

7. Evaluace PP

 

Hodnocení PP probíhá vždy na konci školního roku. Na realizaci PP dohlíží ŠMP a ředitelka školy. Na jeho plnění se podílí celý pedagogický sbor. Minimální preventivní program je k dispozici v elektronické podobě na sdíleném úložišti pedagogů a v tištěné podobě je uložen u ŠMP. Akce, které se konají u nás ve škole, prezentujeme na internetových stánkách školy, na Facebooku školy. Po uskutečněných preventivních programech probíhá zpětná vazba od žáků i pedagogů, kteří se programů účastnili. 

Způsoby hodnocení efektivity PP:

• rozbor pedagogické dokumentace žáků a školy,
• vlastní hodnocení na pedagogických radách (4x ročně),
• externí hodnocení (zřizovatel, ČŠI, kontrolní orgány),
• závěrečné zhodnocení – výroční zpráva o činnosti školy.

8. Závěrečná ustanovení

 

Preventivní program byl vypracován v srpnu 2026.

Preventivní program je vydáván na školní rok 2026/2027s platností od 1. 9. 2026.

 

 

 

V Lesonicích dne 28. srpna 2026

 

 

Zpracovala: ​​​​​​​​Schválila:

 

Mgr. Lenka Bognerová​​​​​             Mgr. Lenka Doupovcová​​

školní metodik prevence​​​​​​ředitelka školy